Treinamento da Fundação Laureus Sport For Good (Foto: Divulgação/Camila Romana)
Educadores do Espaço Criança Esperança do Rio de Janeiro (ECE-RJ) participam, nesta semana, de um treinamento promovido pela Fundação Laureus Sport For Good em parceria com a Peace Players International (PPI). O objetivo do encontro é disseminar o conhecimento sobre o uso do esporte como ferramenta de inclusão social. Representantes de sete organizações que trabalham com esporte em locais de vulnerabilidade social estão reunidos para aprender e trocar experiências sobre como identificar e solucionar situações de conflito e alienação dentro das praticas esportivas.
Gunnar Hagstrom, especialista em Aprendizagem Organizacional da PPI e responsável por conduzir o treinamento, explica que o encontro pretende ensinar aos educadores uma filosofia que poderá ser utilizada e adaptada às particularidades de cada organização.
Gunnar Hagstrom (Divulgação/Camila Romana)
“Cada instituição realiza trabalhos diferentes e cada uma tem suas particularidades. O objetivo é compartilhar o máximo de atividades e filosofias possível e trabalhar para que cada instituto possa adaptar essas técnicas de apoio”, explica.
A filosofia ensinada durante o treinamento visa mostrar como educadores podem criar exercícios e dinâmicas para observar o comportamento de crianças e jovens durante as praticas esportivas e, a partir daí, identificar situações conflito e avaliar soluções. O conceito de que existem “caixas” de comportamento em que os alunos se inserem durante as atividades, como a "caixa do melhor", "a caixa do pior" ou a "caixa do que chama a atenção", é bastante utilizado e parece facilitar a identificação de situações conflitantes.
Durante as atividades práticas, Gunnar propõe exercícios e estimula que os representantes das organizações pensem sobre o que aprenderam durante as aulas teóricas. A proposta incentiva que os educadores coloquem situações problemáticas recorrentes no seu cotidiano e discutam a filosofia enquanto compartilham experiências. “A questão do conflito está presente em todas essas comunidades e projetos. A ideia é dar um foco para o tratamento dessas atividades conflituosas. Vemos na pratica e na teoria questões que vão levar em conta esse conflito e a solução dele sempre que possível”, explica Antônio Carlos Fernandes, professor do ECE.
Treinamento (Foto: Divulgação/Camila Romana)
Para Roberta Reis, também educadora do espaço, o que mais chamou a atenção no treinamento foi o debate sobre o quanto as ações dos alunos dizem sobre seus sentimentos e sobre o que eles estão vivendo. “Na pratica esportiva podemos observar coisas que estão ocultas dentro dos nossos alunos e que, às vezes, acabam repercutindo em situações de violência. O corpo está sempre falando, dando sinais pra gente. Temos que estar atentos a esses sinais. Muitas coisas que estamos vendo aqui vão embasar essa observação do aluno e a compreensão do que está gerando o conflito”, garante.
A Fundação Laureus Sport For Good trabalha pela promoção do esporte como ferramenta de mudança social. “Nosso objetivo não é apenas auxiliar financeiramente os projetos comunitários que trabalham o esporte, mas também, capacitar, oferecer ferramentas e conhecimentos de metodologias que vão otimizar suas ações” afirma Martin Orti, integrante da fundação.
Sobre o Espaço Criança Esperança
Os Espaços Criança Esperança (ECE) são centros de atenção em tempo integral que oferecem atividades esportivas, culturais e de educação em horário complementar à escola. Criados a partir de um modelo de parceria que reúne instituição gestora, empresa privada, o poder público e instituição de referência internacional, os Espaços Criança Esperança no Rio de Janeiro, São Paulo, Jaboatão dos Guararapes e Belo Horizonte têm como objetivo contribuir para a garantia dos direitos das crianças e adolescentes no Brasil através de oficinas, da mobilização da comunidade e da promoção de oportunidades.
