As reportagens do Projeto Educação exibidas em 2007 e 2008 mostratam como a física pode ajudar na economia de energia e até na segurança na prática de esportes radicais. Os professores Beraldo Neto e Rodrigo Lara explicaram ainda conceitos de onda, empuxo e dilatação. As histórias dos físicos também estiveram presentes, como a de Copérnico, que descobriu que o Sol era o centro do universo.
| REVEJA AS REPORTAGENS DE FÍSICA DO PROJETO EDUCAÇÃO | |
|---|---|
Toda perturbação que se propaga em um meio é chamada de onda. Existem ondas mecânicas e eletromagnéticas. Veja como as ondas do rádio, por exemplo, chegam até as casas. | |
Na reportagem, o professor ensinou como economizar energia elétrica em casa, ajudando o planeta de forma sustentável. Uma geladeira com congelador, por exemplo, gasta menos energia do que uma geladeira e um freezer. | |
Uma grande revolução na astronomia ocorreu no século 15. Foi quando o polonês Nicolau Copérnico teve coragem de questionar o sistema geocêntrico. Para ele, não era o Sol que girava em torno da Terra, e sim o contrário. | |
O que faz um balão de gás subir? Por que um navio não afunda na água? Essas perguntas podem ser explicadas pelo Princípio de Arquimedes, criado na Itália no século 3 a.C. Na época, teve início o estudo do que chamamos de empuxo. | |
O professor Rodrigo Lara falou da diferença entre os conceitos de período e frequência. Os movimentos do planeta são períodos, durando um dia ou um ano inteiro. Num disco que roda no aparelho do dj, ao invés de período, a física analisa a frequência, por ocorrer numa velocidade maior. | |
O calor modifica o tipo de material usado no cotidiano, pois há uma sensibilidade que permite a variação de volume. Isso acontece em todos os estados físicos, dependendo da temperatura. O grau de agitação de partículas causa a dilatação. | |
A energia elétrica vem de um processo físico. O professor Beraldo Neto falou das descobertas físicas que possibilitaram a revolução industrial e a era da eletricidade. A energia elétrica pode ser gerada, atualmente, através de diversas fontes. | |
Em uma ótica do Recife, os estudantes aprenderam com o professor Beraldo sobre os três problemas da visão: miopia, hipermetropia e astigmatismo. Eles são corrigidos com tipos específicos de lentes. | |
Em Gravatá, a equipe mostrou os equipamentos de segurança para o rapel, formados por polias ou roldanas. Elas alteram a direção e o modo da força. Numa roldana simples, o valor aplicado é o mesmo do peso da carga, só que numa posição mais confortável. | |