As maiores médias em ciências humanas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2015 foram obtidas por alunos de escolas particulares da Região Sudeste, mais especificamente no eixo São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro, segundo dados divulgados nesta terça-feira (4) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). As cinco melhores notas médias são de instituições cujos alunos foram classificados como de nível socioeconômico “muito alto”, segundo o Inep.
A maior nota média (721,47 pontos) é do Colégio Objetivo Integrado, de São Paulo, que contou com a participação de 41 alunos no Enem. Na sequência é citado o Colégio Bernoulli, unidade Lourdes, de Belo Horizonte (MG), com média de 713,63, e participação de 300 alunos.
Na sequência estão o Sistema Elite de Ensino, do Rio de Janeiro, com 709,24 e participação de 19 alunos, seguido pelo Colégio Móbile, de São Paulo, com nota média de 708,53 obtida por 124 alunos. Em quinto lugar está o Colégio Ponto de Ensino, do Rio, com 706,46 pontos e participação de 41 alunos.
O dado faz parte do resultado do "Enem 2015 por escola", que avalia as médias de desempenho dos alunos participantes do Enem 2015 em cada unidade escolar, para cada uma das quatro áreas de conhecimento e também para redação.
O Inep ressalta que os dados não servem para formulação de um ranking de escolas, já que a análise dos dados também deve considerar diferenças como condição socioeconômica, total de alunos, tempo de permanência na escola e outros indicadores contextuais.
Na nota de ciências humanas é possível ver na prática uma variação possível se considerados outros fatores e cruzamentos. Se o resultado levar em conta apenas o resultado dos 30 melhores alunos do Colégio Bernoulli, de Minas, a média da instituição sobe para 772,95 pontos, acima da que obtida pelos 30 melhores alunos do Objetivo, que ficaram com 733,77 pontos.
Escola pública
O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa, em Minas Gerais, tem a melhor média entre as públicas, com 698,33 pontos, e nível socioeconômico “alto”. Na sequência, estão outras duas representantes da rede federal: os colégios ligados à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e à Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul. Ambas foram classificadas como tendo alunos de nível socioeconômico “muito alto.”
Em seguida, aparece a Escola Estadual de Ensino Técnico (Etec) São Paulo com média de 681,65, participação de 154 alunos, e nível socioeconômico “muito alto”, segundo definição do Inep.
Escola rural
A melhor nota em ciências humanas entre as escolas rurais é a do Centro de Ensino e Desenvolvimento Agrário da Universidade Federal de Viçosa (UFV), localizado em Florestal, Minas Gerais. A média foi de 646,89, e o nível socioeconômico dos estudantes foi classificado como “alto.” No ano passado, todos os 29 matriculados fizeram o Enem.
Entre as particulares rurais, o melhor desempenho é do Colégio Marista Aracagy, de São José de Ribamar, no Maranhão. A média foi de 615,61, e o nível socioeconômico é “muito alto.” A escola contou com a participação de 92 alunos no Enem.
Nível socioeconômico
A diferença de desempenho entre a escola com a melhor média de nível “muito baixo” e nível “muito alto” é de 173 pontos. O melhor desempenho entre as escolas de nível “muito baixo” foi a Maria Soledade Assis Freitas, da cidade Cajazeirinhas (PB), com 548,73 pontos. A melhor entre as de nível “muito alto” foi o Colégio Objetivo Integrado, de São Paulo, com média de 721,47.
Segundo o Inep, o Indicador de Nível Socioeconômico (Inse) dos alunos "é calculado a partir da escolaridade dos pais, da posse de bens e contratação de serviços pela família dos alunos".
Veja abaixo as escolas com melhores médias, em cada um dos níveis socioeconômicos:
- MUITO BAIXO
EEEFM Maria Soledade Assis Freitas – Cajazeirinhas (PB) – rede estadual – média 548,73 - BAIXO
Ensino Médio Augustinho Brandão – Cocal dos Alves (PI) – rede estadual – média 595,10 - MÉDIO BAIXO
IF Baiano campus Senhor do Bomfim – Senhor do Bonfim (BA) – rede federal rural – média 603,78 - MÉDIO
Escola Popular Madre Maria Villac – Teresina (PI) – rede privada – média 665,89 - MÉDIO ALTO
Instituto Educacional São José unidade Moçambique – Teresina (PI) – rede privada – média 690,96 - ALTO
Ari de Sá Cavalcante Major Facundo – Fortaleza (CE) – rede privada – média 702,81 - MUITO ALTO
Colégio Objetivo Integrado – São Paulo (SP) – rede privada – média 721,47
Critérios e ressalvas
O Inep ressalta que os dados não servem para formulação de um ranking de escolas. "Toda e qualquer comparação entre escolas pertencentes a contextos diferentes sem a devida ponderação entre o desempenho e os diferentes fatores intra e extra escolares a ele associados é considerada indevida", alerta o Inep.
É consenso entre especialistas em educação que a nota do Enem por escolas não pode ser tomada como único critério para escolha de um colégio.
"O ranking do Enem simplesmente consagra as escolas que fazem seleção de seus alunos. Entre as melhores classificadas, um primeiro fato a considerar é que as privadas selecionam primeiro seus alunos pela renda e também pelo desempenho em provas"
"O ranking do Enem simplesmente consagra as escolas que fazem seleção de seus alunos. Entre as melhores classificadas, um primeiro fato a considerar é que as privadas selecionam primeiro seus alunos pela renda e também pelo desempenho em provas. Esta seleção é frequentemente feita ao longo dos anos, convidando-se os estudantes mais fracos a saírem. As escolas públicas que estão nas melhores colocações são também aquelas que admitem seus alunos através de difíceis vestibulares", afirma Francisco Soares, presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE).